La rentrée concentre en quelques jours tout ce qu'un établissement scolaire redoute : des centaines de familles inconnues du personnel, des attroupements aux grilles matin et soir, une circulation dense, et des bâtiments restés vides deux mois qu'il faut rouvrir. Établissements privés, centres de formation et périscolaires font régulièrement appel à la sécurité privée pour cette période. Encore faut-il savoir ce qui est possible.
Le partage des rôles est strict
La voie publique appartient à la police et à la gendarmerie. Un agent privé ne règle pas la circulation devant l'école et ne contrôle personne sur le trottoir. Son terrain, c'est l'emprise de l'établissement : le portail, la cour, les bâtiments, le parking privé. Sur cette emprise, en revanche, il fait tout ce qu'un agent fait ailleurs, filtrage des entrées, vérification des motifs de visite, rondes, gestion des flux aux heures d'entrée et de sortie.
Concrètement, un agent posté au portail à 7 h et à 16 h 30 change la physionomie d'une rentrée : les familles sont orientées, les personnes sans motif restent dehors, et la direction n'est plus seule à gérer le point le plus sensible de la journée.
Les bâtiments aussi ont passé l'été seuls
L'autre sujet de rentrée, moins visible, c'est l'état des locaux après deux mois de fermeture. Matériel informatique livré en août pour la rentrée, travaux d'été qui s'achèvent, alarmes restées muettes faute de vérification. Une visite de reprise, un test du système d'alarme et, pour les sites qui l'exigent, quelques rondes de nuit la première quinzaine évitent de découvrir les problèmes en même temps que les élèves.
Pour les écoles publiques, la demande passe par la collectivité, et nous travaillons alors en appui des services municipaux, comme nous le faisons déjà pour des communes de Guadeloupe sur d'autres bâtiments publics.